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#二年级# 导语语文的工具性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对工具性的升华，它使语文的工具性充满了活力和灵性。工具性与人文性是相互联系、有机统一在一起的。因此在语文教学中，我们既要培养学生的阅读能力，丰富学生的基础知识，还要让学生通过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。以下是 整理的《小学二年级语文作业题4篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级语文作业题
一、看拼音写词语。húluguāténgqíguàimànmànyìkēshùzìyánzìyǔ
二、填空，再读读。
（）的小葫芦（）地说
（）的小花（）地变
（）蚜虫（）葫芦藤
三、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。
胡（）（），（）（）
户（）（），（）（）
古（）（），（）（）
令（）（），（）（）
四、照样子，写句子。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、在这绿化好的城市里还用买空气？
________________________________________
2、红领巾还能不保护小树？
________________________________________
例：有几个虫子怕什么？
有几个虫子不怕。
1、天黑走路怕什么？
________________________________________
2、为同学做点好事算什么？
________________________________________
2.小学二年级语文作业题
一、看拼音，写词语。fǎnzhènɡgùyìdàoliú
wēnhéjīnɡchánɡchījīnɡ
二、写出下列词的反义词。
坏——（）温和——（）反——（）
三、写出下列词的近义词。
故意——（）经常——（）温和——（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）的狼（）地说气得（）
（）的羊（）地喊热得（）
（）的河水（）地扑渴得（）
五、找样子写词语。
气冲冲（ABB）________________
不知不觉（ABAC）________________
3.小学二年级语文作业题
一、看拼音，写词语。gōngchǎngshēngchǎnfǎngzhī
kēxuéjìshùnóngyè
二、连一连。
nóngjièníjìyùzhuóshàochǎnkòng
泥育农介技绍茁控产
三、按要求填空。
"农"字共（）画，第四画是（）。
"仿"字共（）画，第五画是（）。
四、照样子写句子。
星期六，我兴致勃勃地来到展览馆参观。
兴致勃勃：_________________________________。
五、文中写了几种先进的科学技术？
六、填一填（只填序号）
①引人注目②兴致勃勃③科学技术④百花盛开⑤瓜果飘香⑥十分茁壮
今天，我________地在科技展览馆观看农业科技成就展。虽然是寒冷的冬季，但大棚里的植物还是________、________。无土栽培技术很了不起，不用泥土，植物也能长得________。彩色棉花更是________，有红的、黄的、绿的……啊！有了先进的________，农业的变化真大！
七、阅读
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的"田间勇士"啊！
1、这段话共有（）句话。
2、在括号里填上表示颜色的词。
（）的身子（）的斑点（）的肚子
3、这段话描写青蛙的外形，是先写（），然后写（），再写（），最后写（）。
4、（）是"田间勇士"。
4.小学二年级语文作业题
一、填上合适的词语。一（）芦苇一（）渔歌一（）归舟
一（）城楼一（）枫叶一（）中国龙
（）的水乡（）的月光（）的灯火
二、把下列各组中不属于同一类的词画去。
1、芦苇菱藕荷花柳树
2、夕阳火车归舟渔歌
3、礼炮焰火烟波狂欢夜
4大典检阅海陆空枫叶
三、把下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。
1、飘着蓝蓝的白云天空几朵
2、菊花啊真美里公园的
3、分清这偏旁我们要两个一定
四、按要求填空。
1、夜幕降临了_________，天安门广场上_________绽放，轰鸣。
（用《识字2》中的词语填空。）
2、_________十月，江南_________，浩渺。_________里，人们忙着采摘菱藕；岸边，_________火红。_________西下，远处飘来一叶叶_________，不时传来欢快的_________。（用《识字1》中的词语填空）
3、请写几个个描写秋天的成语：_________、_________、_________、________。
4、“歌”的偏旁是_________，共_________笔，第6笔是_________，扩词_________、_________。
5、“焰”共_________笔，偏旁是_________，写出3个同偏旁的字_________、_________、_________。
6、“匹”的第2笔是_________，它是一个_________结构的字，我们可以说一匹_________。
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